איזו בשורה מביא אתו האימון לחיינו העכשוויים?
תרומת האימון להתקדמותם של בני אדם בתחומי החיים השונים, בהם הם חולמים ופועלים, כבר אינה מוטלת בספק. עבודת האימון צוברת תאוצה ומביאה עמה ניסיון עשיר ואקלקטי במהותו.
השיח על האימון מתמקם בימים אלו ברצף שבין 'אימון לעשיית סושי' לבין אימון מעוגן ברקע תיאורטי ונחקר במדדים אקדמיים.
"אני רוצה להגשים את הפוטנציאל שלי"
איזה מאמן מתאים לי? מאמנת נשים? מאמן לקריירה? מאמן עסקי?
או אולי אימון רוחני יאפשר להתעופף לעבר הייעוד?
אימון הוא מקצוע שצמח בפרקטיקה וכדי להתמירו יש לחברו אל הצדדים המחקריים והאקדמיים ומשם לשדה, וחוזר חלילה. נדרש מחקר ייחודי לתחום מקצועי עשיר ומשגשג כמו האימון. חקר האימון כתחום ידע מובחן מהווה מעין עצירה בשטף האימונים המגוונים לצורך התפתחות התפיסות המקצועיות.
זוויות המחקר בתחום חדש זה מגוונות ביותר ומעלות שאלות רבות. למשל: נשאלת השאלה עד כמה הוא נע על הרצף שבין ייעוץ לטיפול, למנטורינג. האם הגוונים השונים של האימון יתגבשו לכדי שדה אחד, או לחלופין יובחנו זה מזה? מי יכול לבצע מחקרים על אימון? מאמנים שיחקרו את עבודתם? אנשי אקדמיה מתחומי ידע שונים? פסיכולוגיה, ניהול, רפואה, ועוד?
אם מחקר האימון מבקש שפת מחקר חדשה?
לפני פחות מחצי מאה מדעי ההתנהגות פרצו את גבולות המחקר הכמותי והפכו את המחקר האיכותני לסוגיו השונים ללגיטימי ובעל ערך מוסף. בעידן הניו-אייג', כשגם הרוחניות בת זמננו זוכה להכרה אקדמית מתרחבת והולכת חשוב להביא את האימון אל בין כותלי האקדמיה ובה בעת לשמור ע
ל ה"נשמה היתרה" שיש בו.
הוועדה למחקר וקשר עם האקדמיה של לשכת המאמנים, מקיימת כנס ראשון של מחקר באימון. כנס זה בא לייחד את הציר הנמתח בין המחקר האקדמי לבין ה"אימון בשטח" ומהווה עצירה מתודולוגית בעשייה רבת הפנים - כדי להתקדם ולהפוך את האימון לדיסציפלינה מובהקת, לתת לאימון הכרה אקדמית ולמצב אותו כאחד מהמקצועות המסייעים המוכרים.
מאמנים וחוקרים, ומי שמתעניינים במחקר, ייפגשו ביום הזה סביב שולחנות עגולים עם שאלות רחבות הקף. כמו למשל שאלה המרחפת באוויר: אימון בתפיסה הוליסטית מול התפיסה הדוגלת בהתמחויות אימון מוגדרות.
כמו כן יופנה דיון לתפיסות התיאורטיות המהוות מסד להוויה של האימון - מקצוע שהוא הוויה:מה מקומן של תפיסות מסורתיות מתחום פילוסופיה, חינוך, טיפול, ניהול ועוד.
יישאלו שאלות של זהות מקצועית - מיהו המאמן? מה נדרש מאמן לעבור בתהליך הכשרתו המקצועית? ומה יכול מחקר להועיל בסוגיות אלו. וכן, נאיר שאלות לגבי אפקטיביות של אימון, וכיצד לחקור אותה.
בעולם ובישראל יש כבר יותר מניצנים ראשונים של מחקר אקדמי בתחום האימון. ההיבטים והמימדים השונים באים לידי ביטוי בחיבור עם דיסציפלינות אחרות - אימון ורוחניות, אימון ועסקים, אימון מנהלים, אימון הורים ועוד ועוד.
הכנס הוא ביטוי להתעניינות המחקרית ההולכת וגוברת. תובא בו סקירה רחבה של מחקרים שכבר נעשו וכן, יוצגו אפיקי חשיבה ומחקר, לטובת פיתוח סקרנות מקצועית ואקדמית ההולכת בד בבד עם התפתחות האימון כתחום ידע.